أهلا وسهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
أهلا وسهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
Blog Article
مرحبا بكم/أهلاً بكم/أهلا وسهلا بكم جميعاً، في/على/بال مسافة المدرسة/المنزل/الفصول. أرجو أن تكونوا قضووا صيف / عطلة / فترات ممتع / جميلة / رائعة. نحن /أنا/ معا بدأنا / بدأنا / سنبدأ الفصل الدراسي الثاني، والذي /وهو /وتكون مليء ب المحاضرات/الأنشطة/المهام ممتعة /مثيرة /جديدة.
أدبياتنا العلمية في الفصل الدراسي الثاني????
في/مع/خلال الفصل الدراسي الثاني، توجهنا / بدأنا / انخرطنا في عالم الشروع /الاستكشاف /المعرفة العلمي.{ و بفضل/ بقيادة / تحت إشراف معلمنا التفصيل /الرومانس /الفهم الرائع، تعرفنا / شاركنا / اكتشفنا على أشكال جديدة / مبادئ مذهلة / جوانب غريبة من العلوم / العالم / الكون.
لقد / نجد أن / أدركنا أهمية / قوة / جمال العلوم / الممارسات / الأفكار في حياتنا/ فهمنا / واقعنا .
- شاركنا / شاركنا فيها / قمنا بها بـ مشروع / بحث / تجربة ممتع / مثير / غامر عن الطبيعة/ الكيمياء / الفضاء.
- تعلمنا / اكتشفنا / استكشفنا أسرار / جوانب / مفاهيم المجال / العلم / الحركة .
- استخدمنا / استفدنا من / دمجنا الأدوات / المعدات / التكنولوجيا لتصميم / إنشاء / اختبار مشروع / حلقة / نموذج.
هذه المغامرات العلمية/ الرحلات/ الأنشطة تُعدّ واحدة من / واحدة من أفضل / أروع الخبرات / الأحداث / التجارب التي كنا / حصلنا / قمنا بها في الفصل الدراسي الثاني.
أنشودة الأمانة: قصص وترنيمات الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستُشعل الأغاني نيران الخيال في أرواح الطلاب. سوف تكون قصص جديدة ستقودهم إلى مجالات من الخيال.
واحدة من أفضل تحقق هنا الأساليب لتعزيز الشعر هو تقديم القصص.
و تستطيع الترانيم من التواصل مع العقول بطريقة رائعة.
- تحتوي هذه الكتابات على مجموعة مُذهلة من الروايات التي ستعجب ب جميع الأطفال.
- تقدم هذه الكتابات للطلاب على الإبداع بطريقة جديدة.
يوم إلى عالم الحروف والرموز في الفصل الدراسي الثاني ف2
في/بِ / خلال الفصل الدراسي الثاني ف2 ، نُغامر/ نستكشف / نُسافر إلى عالم مُدهش/ غريب / رائع من الحروف والرموز. يُصبح/ يُتحول / يَتَجسد العالم حوّلاً/ سحرياً / مثقلاً بِ الرموز/ العلامات / الألوان. نحن / الطلاب / المشاركون نتعلم كيف/ لماذا / أين نستخدم/ نقرأ / نفهم الحروف والرموز لتفهم/ لكتابة / لتشكيل الكلمات.والتي / التي تؤدي / التي تمثّل.
- يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم الكتابة/ القراءة / التعبير
- باستخدام/ من خلال / عن طريق الحروف والرموز التي / التي نتعلمها / التي نعرفها.
- إن / عندما / بعد نفهم الحروف/ الرسائل / الرموز يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم القيام/ التفاعل / الاتصال
رحلة رياضية : الفصل الدراسي الثاني
يُعد فصل المتعلمين "المسافرون في عالم الرياضيات" رحلة مثيرة للثقافة. يعرّف هذا الفصل على كثير من المفاهيم الرياضية بشكل جديدة. يسافر فصلنا في عالم الجبر ، حيث نتعلم كيف نتفهم المشاكل. بواسطة العمل الجماعي, نطور مهاراتنا الرياضية.
- تحسين المفاهيم الرياضية
- الرحلات إلى مجال الرياضيات
- التعلم الجماعي
الابتدائي ثاني : رحلة العلوم والفنون فصل دراسي جديد ????
بِتِقْلِ ????، نُدخِل على فَصْلٍ دراسية جِدّيدة بمُناهج تعليمية عصرية . رحلة العلوم والفنون في الصف الثاني الابتدائي ستكون شيقة للجميع، حيث سنُكتشف الأسرار معاً، وتَجْلِيّ ???? .
- وَتَعَرَّف على المُشاريع الرائعة.
- نَشْرِفِكُم رحلةً ممتعة مليئة بالتعلم والابتكار.